“互联网+教育”背景下实现高职核心课程信息化平台共建与共享探究

摘要

随着信息技术的不断发展,高职院校核心课程共建与共享是实现教育信息化和现代化的有效手段.通过分析药学核心课程共建与共享过程中存在的问题及发展瓶颈,阐明了课程共建与共享的内涵,并提出了相应的对策,通过前期提升优化课程共建质量,以提高课程共享率.