让孩子远离“小报告”

摘要

＜正＞案例一玉玉的妈妈参加家长会后就有点担心她的女儿。玉玉聪明伶俐、活泼开朗,而且爱唱爱跳,就像一只小黄莺,十分活跃,很受小朋友的喜爱。玉玉很有能力,常常组织其他小朋友一起玩游戏,下课后还会主动帮老师收拾玩具。但就是这么一个老师和小朋友都很喜欢的女孩,却有一个连老师都有点儿"犯怵"的习惯——爱打小报告。玉玉对其他小朋友的行为似