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李景霞;
安徽农业大学信息与计算机学院;
合肥230036;
多态; 重载函数; 虚函数; 抽象类;
机译:英语小学教师署在实施教学方法时,以响应语言政策改革:越南案例研究
机译:多媒体教学环境和直接教学方法对第二语言学习效果的影响研究
机译:一个随机对照试验,以研究两种教学方法对学龄前儿童语言和沟通,执行职能,社会情调理解和早期数学技能的影响
机译:方法科学的主要研究趋势:焦点语言教学方法
机译:教师通过阅读和讲故事(TPRS)语言教学方法对教学水平的体验:使用拟现象学方法进行的定性研究。
机译:一项随机对照试验研究两种教学方法对学龄前儿童的语言和沟通执行功能社会情感理解和早期数学技能的影响
机译:研究七年级“动词”一节时研究俄语文学语言规范的方法:论文注释/ E. A. Belanovich;修辞系语言学系和语言文学教学方法;科学的手。 I. E. Savko。
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:包含此类语言学习/教学方法和系统的语言学习/教学方法,系统和软件/应用程序
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