社区教育工作者专业化能力构成研究

摘要

社区教育工作者是社区教育的中坚力量，其专业化水平的高低直接决定了社区教育水平的高低，作为社区教育教师个体来说，其专业能力的构成将决定其专业水平的高低，文章以江阴市社区教育专职教师的调研为基础，对其专业能力构成要素进行了分析，提出了如何提高社区教育工作者专业能力水平的具体措施。