让学生“听话”--树立大教育理念，办人民满意教育

摘要

现代教育事倍功半之情况可谓司空见惯，探究其关键所在，学生的“听话”能力是主要原因。“听话”就是吸收与理解接受的过程，是实践与实现教育目标与人生价值的前提。而“听话”训练却是一项复杂系统的工程，需要全社会共同参与，为社会繁荣，民族复兴提供强有力的人力资源支撑。