文言文教学应跳好“阅读四部曲”

摘要

作为语文教学重要组成部分的文言文教学，历来是学生学习的难点。如何才能有效提高学生学习文言文的能力呢？笔者认为：要想教好文言文，一定要跳好“阅读四部曲”。1.教师范读掌握读音 语言文字随着历史的变迁，朝代的更迭，语音语义发生了很大的变化，出现了通假字、古今异义、多音多义字等现象。再加上一些生僻字，学生误读情况时有发生。为认准字音，把握词义，教师范读是很重要的一环。