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教师示范在学生按摩手法学习不同阶段应用的体会

         

摘要

根据费茨和波斯纳的技能学习三阶段的观点,实践保健按摩手法教学中三个阶段教师示范演示的不同应用,总结了实践经验和心得体会。

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