如何培养孩子的乐群性

摘要

孩子进入小学后，他们与周围世界有了更多的联系，他们渴望与同伴交往，希望在集体中获得支持和安全感。大多数孩子都喜欢与他人交往，愿意参与同伴群体的活动，但也有些孩子不愿意和同学一起玩耍，喜欢独处，不喜欢参加集体活动，不能很好地适应学校的生活。以下案例中的小学生周鹏就是如此。