探讨合作学习在高中数学课堂中的应用

摘要

教育的变革致使高中数学的教学模式得以更新,合作学习已成为重要的教学模式之一。在新课改革下,教师要将原有的教学模式进行全面的整改,融入新的元素,更加鼓励学生私下自我主动学习,增加课堂的师生之间交流合作。从而从根本上改善课堂的教学质量。合作学习模式目前在的教学中还存在弊端,因此教师在进行合作学习的同时,要对教学内容进行优化。本文重在分析合作学习在高中数学的课堂教学中的具体课堂中的应用,以作为教师教学的参考的依据。