退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
木敏;
安徽省亳州市谯城区青云中心小学,安徽亳州236800;
教师; 驾驶; 被动接受; 学生; 课堂; 满堂灌; 江南; 课改;
机译:承运人如何让出色的驾驶员落后于方向盘
机译:社区赋权通过在SLB BC Autis Bina Asih Foundation的教师对教师的人际交流实践赋权
机译:高级司机认知与物理功能与驾驶教师驾驶教育休会期间的高级驾驶员认知与物理功能与城市驾驶行为的关系
机译:(556)教师和图书馆作为童年权力赋予识字权的工具:教师和图书馆在尼日利亚奥尔多州选定的员工学校中的教师和图书馆的作用调查
机译:自动驾驶系统中车辆控制和驾驶权转移接口的安全性基础研究
机译:车辆拥有权和青少年危险驾驶行为的其他预测因素:来自自然驾驶研究的证据
机译:教师的励志风格:对控制权或自主权的偏爱教师的励志风格::对控制权或自主权的偏爱教师的励志风格::对控制权或自主权的偏爱
机译:在加利福尼亚州因驾驶而被停车/吊销的驾驶员中的车辆所有权
机译:在驾驶车辆中驾驶教师控制权的移动设备
机译:驾驶学校车辆,双踏板设备,踏板盒,调节器和驾驶教师岗位,用于驾驶学校车辆
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。