农村学校开展语文综合性学习的思考

摘要

“语文综合性学习”是语文课程一个重要的组成部分，是为了改变语文教学相对封闭的状态，改变课本是惟一的课程资源的状况采取的一个重要的举措。我市课程改革进行已多年，但回顾各校开展综合性学习情况，尤其是农村学校受到教学观念、教学设施、教师队伍等因素困扰，目前实施这一课程存在许多问题：