去尽浮华本色美 浓郁醇香“语文味”

摘要

近几年来，语文教学观念和学习方式都产生了巨大的转变，老师的教法不断创新，形成了语文课堂教学生动活泼的局面。但是，在异彩纷呈的背后我们却看到了语文教学的迷失一一语文味儿变淡了；人文性有了，工具性却缺失了。因而本文从课前设计、情感体验、培养语感、表达情感、嚼词析句、语言运用六：方面作阐述，为了更好地突出语文教学自身的特点，让语文课堂散发浓浓的“语文味”，尽显纯纯的本色美。