快乐识字 享受阅读

摘要

“书籍是人类进步的阶梯”，为了让刚人小学的学生早识字早阅读，我们莱芜市羊里中心小学低年级组教师依托《中华字经》在一二年级以“大量识字提早阅读”为课题进行实验。从2007年开始实验，2008年春天，我校教师结合《中华字经》所编教材在全莱城区推广，并在同年“大量识字提早阅读”的实验与研究被列为山东省“十一五”重点研究课题。2009年春天在羊里召开莱城区小学语文“大量识字提早阅读”阶段总结会。在会上我讲了一节识字公开课，得到领导和听课老师的好评。2011年得到众多领导和专家的肯定，并结题。下面我就介绍我校实验成果。