让奥尔夫音乐教育常伴孩子左右

摘要

音乐活动是幼儿园教育活动中不可缺少的重要组成部分。奥尔夫说过：“在音乐教育中，音乐只是手段，教育人才是目的”。奥尔夫音乐教育的可贵之处在于：音乐教育不再是个别的，而是让每一个孩子都有机会来感受，表现音乐的丰富性；孩子不再是一直被动地学习固化的东西，而有了自己广泛的即兴创作的空间；把孩子从单纯的个体化的练声，练琴带入了合作的天地，在置身“玩”的过程中去感知音乐的内涵，去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系，在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。