课前十分钟的收获与反思

摘要

我们的学生常常在上课的时候争先抢后的告诉老师自己知道的一些事情或新闻，实在不想打断他们说话，有一次突发奇想，为何不创设一个让他们表现的机会或平台，既不影响课堂活动，又让他们直抒胸臆!心动不如行动，马上和他们商量，最后我们决定设立一个课前十分钟的课堂活动。