巧用课堂的“镜子”

摘要

今天的课堂精彩纷呈，多媒体、导学案、作业纸等成为课堂中靓丽的风景线，学生的板演却被一部分青年教师所忽视。而我认为学生的板演是传承中的精华，我们应该结合新课程理念使其绽放新的光彩，让黑板像一面镜子，反射卅学生的内心世界。通过自我反省、共同交流、展示自我来提升课堂的效率。