简单应用题的启蒙教学浅析

摘要

小学低年级学习加、减、乘、除简单应用题，只提“加法和减法一步计算的应用题、乘法和除法进一步计算的应用题，着重理解和、差、倍、分的实际应用情况”，既有利于灵活处理教学内容，也可以克服教学中会出现的弊端。那么怎样抓好应用题的启蒙教学呢？