简单应用题的启蒙教学

摘要

一年级第一学期的简单应用题教学又是整个简单应用题教学的启蒙阶段。为了培养学生初步了解应用题的结构、表述应用题的能力和培养学生观察、分析数量之间关系的能力,在教学中,我对这个阶段的教学,采取了以下几种做法：