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陈丹丹;
广东省深圳市福田区荔园小学(荔园小学教育集团)百花校区;
朗读弊端; 读天书; 唱读; 纠正方法;
机译:喜剧作为纠正社会弊病的一种方式:对沃伊·索因卡(Wole Soyinka)的《杰罗兄弟的审判》和哈罗德·品特(Harold Pinter)的《看守者》的批判性阅读
机译:职前教师的接受词汇知识对其与小学生的互动朗读的影响
机译:沙特阿拉伯Qassim省小学生可纠正的视力障碍患病率
机译:通过熔融频率钉牛系数方法确定泰国族阅读朗读朗读阅读经文的准确性
机译:如何在科学朗读中向小学生介绍科学的本质
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:利用转型传统刍议方法(凯拉尔)开发肌肤的MSME产品创新使用转换传统刍议方法(案例研究:Javalore)
机译:学会朗读:使用稀疏分布式内存的神经网络方法
机译:用于纠正语音朗读的系统和方法
机译:通过编程的彩色游戏训练纠正小学生心理假球的方法
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