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以故事为载体提高小学生语言表达能力的策略

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小学语文教学要重视口语交际和写话能力训练.以故事为载体丰富学生的词汇积累量,提升他们的语言表达能力,让学生在聆听中培养语感,在表达交流中培养创新思维.

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来源
《课外语文》|2016年第2期|P.20-20|共1页
作者
陈林银;
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作者单位

重庆市巴南区一品小学,重庆401320;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学语文; 语言表达能力; 故事载体; 策略;

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