语文教学中口语交际能力的培养

摘要

小学语文教学大纲明确指出：听说训练要贯穿在语文教学的各个环节之中，通过训练不断地提高学生的表达能力，以及拓展学生的思维。那么，我们在低年级语文教学中如何不失时机、不拘形式地加强学生的口语交际训练，从而不断地提高学生的表达能力和培养学生的思维能力？本文对此进行了分析。