加强低年级说话训练,绽放语言表达的花蕾

摘要

培养语言表达能力,既是为学生一生的幸福奠基,也是语文教学的重心.那么,如何培养学生的语言表达能力,使学生真正做到"能说会道"呢?通过哪些语文实践才能有效地培养学生的语言表达能力呢?笔者对此从激发兴趣、看图表达、立足课堂、拓展教材、互动交流等五个方面进行了探讨,力图让语言表达的花蕾在低年级语文课堂中得到绽放.本文对于小学低年级语文教学有一定的借鉴和指导意义.