优化教学模式 构建张力课堂

摘要

一节语文课,如果通过老师优化的教学模式和正确的引导,学生的知识能够增长,智慧得到碰撞,情感进而升华,那么这样的语文课就是有张力的语文课,这样的语文课堂,才是有力量的课堂,有能力的课堂,有生命的课堂,这才能满足学生多层次的发展需要,从而浸润学生的阅读生命。