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初中文言文教学的高效性及其实施策略

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文言文在部编教材中的比重增加了,中考和高考占的分值也比较高.基于此,初中文言文高效教学的研究显得更加必要和紧迫.笔者结合自己的教研实践,对当前文言文教学进行分析研究,以期构建文言文阅读教学的高效课堂,实现文言文阅读教学的高效性.

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来源
《课外语文》|2018年第4期|37,39|共2页
作者
蒋菊岚;
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作者单位

贵州省毕节市教育科学研究所,贵州毕节 551700;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
文言文教学; 高效性; 策略;

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