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吴永前;
安徽省桐城市龙腾第一小学,安徽 安庆 246000;
语文教学; 传统文化; 应用价值; 实践路径;
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
机译:创新教育在小学语文教学中的实施探析
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机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:数学老师在他们的教学中研究推理和意义形成。
机译:实践路径 –如何将与门诊医疗相关的教学内容整合到医学研究中?学习目标专门志愿计划的概念和实施
机译:小学语文群文阅读在课堂教学中的应用探析
机译:海军人员支持交付模式探析。
机译:用书写工具实践路径
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
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