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张玲;
江苏省徐州市睢宁县官山镇荆山小学 江苏 徐州 221000;
小学语文核心素养; 内涵; 困境; 路径;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:初中语文学科核心素养内涵与培养探讨
机译:基于核心素养的英语词汇教学方法的改进探索
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:APCP代表性样本中代表道德困境的问题:探索性研究= APCP活跃成员中的咨询实践中的道德困境:探索性研究
机译:整合高通量遗传相互作用图谱和高内涵筛选来探索酵母纺锤体形态发生
机译:聚焦小学语文核心素养的课堂实践
机译:解决道德困境:探索道德原则的作用
机译:用于解决探索 - 利用动态共享学习的探索困境的个性化机制
机译:自动化机制,解决探索 - 利用自适应复兴机会的困境
机译:用动态共享学习解决探索 - 利用困境的个性化机制
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