百年离别同为悲——以比较法讲解《春夜别友人》

摘要

诗词教学一直是高中课堂的重难点,但是由于诗歌语言的凝练、距离年代的久远,学生们对诗歌始终有一种畏难情绪,只是被迫记诵、略通其意.究其原因,或许利用学生已有的知识储备去学习新的诗词,用比较的方法去解读新的诗作是一种不错的方法.