向语言文字的更深处漫溢——谈教学中的有效引导

摘要

语文课上，老师要善于启发学生思考，让学生发现问题，解决问题；老师要善于引导学生联想，让学生举一反三，融会贯通；老师要善于点拨学生领悟，让学生豁然开朗，柳岸花明；老师要善于讲解知识，要一语中的，要言不烦，引人入胜；老师要善于吸引学生，让学生兴趣盎然，乐此不疲，欲罢不能。