学好语文,“一个都不能少”!——流动人口子女语文能力培养探讨

摘要

流动人口管理已经成为社会变革所面临的问题，如今教育的均衡化发展使得这些流动的花朵也能够跟当地的孩子一样接受教育。反应在我们的语文课堂上，则要面临学生不同地域文化、不同学习习惯及学习基础的两极分化的困境。针对这个情况，本文作了相应的探讨，从现状分析、策略应对和总结反思等三方面来进行了论述，旨在表达一个普通的语文教学工作者，想努力规范祖国的语言文字，给孩子提供规范的竞争环境的心愿。