幼儿园如何为幼儿创造一个良好的语言环境

摘要

语言是一种最基本的交流工具。在我国的教学大纲中明确指出，对幼儿的语言教育需要加强语言学习环境的创设，强化幼儿的语言学习。幼儿期是掌握语言的重要阶段，在教学中加强语言教学活动的开展，才能促进幼儿掌握灵活的语言表达能力，提高幼儿的人际交流能力。本文通过分析幼儿在幼儿园时期的语言环境，通过多种形式和手段加强幼儿的语言能力的培养，在语言学习的实践中总结幼儿的语言经验，从而在语言的使用过程中加强语言学习的目的。