谈语文教学中的留白

摘要

留白艺术是指教师在课堂教学中留有思维的余地，讲到适可，点到即止，留几处空白让学生去化虚为实、联想思索，主动探知和动态生成。它有利于激发学生的求知欲，提高学生探究并解决问题的兴趣，引起学生的联想、想象。本文就留白艺术做些浅层的探讨。