中学作文教学存在问题的理论透析

摘要

作文教学在语文教学中具有举足轻重的地位，培养学生良好的写作能力，是语文教学的主要内容之一。在中学作文教学实践中却存在种种“悖论”现象。作文教学的改革已到了关键的十字路口，只有真正解放思想，彻底转变观念，开阔思路，从写作规律、学生的认知规律、时代的要求出发，冲出陈腐的作文教学的“围城”，才能找到一条振兴作文教学的清晰思路，开辟我国中学作文教学的新天地。