首页> 中文期刊> 《课外语文:下》 >奏响小学高年级语文作文教学的“五部曲”

奏响小学高年级语文作文教学的“五部曲”

             

摘要

习作教学是小学阶段语文教学的重要内容,但很多的小学生害怕写作文,在写作中经常会出现语言空洞、"无米下锅"的现象。教师要注重对学生习作兴趣的激发,让学生乐于表达、"真情"表达,做到"我口说我心,我手抒我情"。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号