生活化:一种小学语文习作教学设计新思路

摘要

小学习作教学生活化既可以培养学生观察生活的好习惯,感受到生活中那些微小的美好,也能够让他们不再为找不到素材而发愁,切实体会到习作的伟大魅力。本文对如何提高小学语文习作教学生活化进行了探讨。