立足生活化,写出真情——小学语文习作生活化的现状及解决策略

摘要

现今,相当一部分小学生作文内容空洞、文风不正、肤浅、庸俗、模式化,缺乏真情实感的严峻现实,使小学语文作文教学陷入了困惑和危机中。究其原因主要是传统.的封闭式小学语文作文教学,脱离了小学生的生洁化实际,与现代生活化大系统脱节,小学生被禁锢在狭窄的教室里和有限的教材中,缺乏观察与积累,习作素材匮乏,导致原本生动自然、丰富多彩、情趣十足的生活,被涂抹得空洞、单调、乏味。原本使人情感愉悦、吟咏成趣的习作活动,变成了小学生搜肠刮肚、望而生畏的苦差事。