让“交流平台”承载本原——人教版五年级下册“交流平台”的有效性教学探索

摘要

“交流平台”承栽的知识体系，为学生语文能力的提高搭建了一个沟通的桥梁，是语文素养养成的重要途径。本文认为重视“交流平台”的有效教学，让教材中的“小模块”，发挥“大作用”，有着现实的教学意义。