新课改下的中学作文教学策略调整之浅见

摘要

新课标的提出推动了中学作文教学的改革，在这一背景之下，本人认为要提高中学作文教学的课堂效率，一是教学中的作文训练要体现明显的层次性，二是改变现行的评价方式，创新评价方式。通过这两个方面的调整以期求得作文教学课堂效率的提高，学生写作水平的整体提高。