语文教学中的人文思想

摘要

语文学科教育不仅是其他学科教育的重要基础,而且是思想交流、感情互动的基础工具之一。在语文教学中重视人文思想的渗透,对于提升学生文化科学素质、思想道德素质等具有关键意义。本文在介绍当前语文教学中人文思想重建存在问题的基础上,对人文渗透必要性进行分析,并提出了语文教学中人文重建的相关对策。