微课提升小学语文教师信息化教学能力研究

摘要

教学改革提出了新的理念，教师在开展教学的过程中，应对学生这一课堂主体加以必要的注重，在这一形势下，也就对于学生自身的学习能力提出了更高的要求。学生在开展学习的过程中应积极开展自学，并要对课本知识加以不断地探索，只有这样学生才能够对语文知识进行充分的学习、运用以及理解。因此，教师在开展教学实践的过程中，一定要善于利用与完善微课程，从而在增强教学效率的同时，也能够使自身的信息化教学能力得以显著地提升，以取得事半功倍的教学效果。