中职体育学校语文教学中情感教育策略的实践研究

摘要

在中职体育学校的教育中，教好语文课程，引导学生掌握基本的语文知识素养，培养学生的品格和情操，应该高度重视情感教育在教学过程中的运用。本文透过解读语文教学中情感教育的基本概念，分析了中职体育学校学生的情感现状，以及在情感教育中存在的问题，就中职体育学校语文课程教学中的情感教育策略运用的问题提出了对策措施。