刍议小学语文阅读教学与学生阅读能力培养

摘要

语文学习的关键在于阅读,阅读能力的好坏直接关系语文素养的高低,从而间接影响着语文教学质量。小学阶段的学生正处于培养阅读能力、丰富知识、扩展认知范围的重要时期。能否通过小学阶段的阅读教育,让学生切实掌握有效筛选内容并学以致用的阅读能力,对其今后的成长和学习生活无疑起着不可估量的作用。本文就小学阶段语文阅读教学与学生阅读能力培养这一话题展开探究分析,以期助力小学阅读教育的发展。