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夏银银;
四川大学锦江学院;
马克思; 伦理思想; 特征; 本质;
机译:1998–2007年《科学老师》发表的论文中探究的本质特征分析
机译:纳米科学与技术学生实验计划的设计-对学生对科学本质,科学家本质和科学探究本质的看法的干预性研究
机译:探究型教师网络的科学建模(SMIT’N):对基本教师的科学,探究和建模本质观的影响
机译:马克思主义伦理思想视角下现代网络技术伦理分析
机译:人类的本质,历史和解放:卡尔·马克思和伊格纳西奥·埃拉库里亚(Ignacio Ellacuria)关于人类。
机译:恶性与进化:对癌症本质和原因的生物学探究
机译:马克思的实践伦理思想与正义
机译:使用等离子开关和马克思银行的6-7 mev特征γ射线源。
机译:区分建模框架中用于对话行为标记的探究性特征的系统和方法
机译:马克思发生器(尤其是getriggerten)的几个连续操作程序,用于在芬肯斯滕肯(Funkenstrecken)进行压力控制和abbranddetektion的多个马克思发生器
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