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近现代中国学校音乐教学法述评

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摘要

我国新式学校音乐教育起步于近现代这个特殊的历史时期,在向西方借鉴的同时,我国近现代学校音乐教学法的研究也逐步成长起来.

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来源
《音乐探索》|2014年第1期|125-130,144|共7页
作者
陈琳;
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作者单位

丽水学院浙江丽水323000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
近现代; 音乐教学法;
入库时间 2023-07-25 18:08:22

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