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基于SRT项目模式培养学生创新能力的探究

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摘要

阐述了利用SRT项目培养学生创新能力的可操作思路,制定了指导教师命题和学生选题要求,规范了SRT项目成果验收、经费使用与管理办法,分析了采用SRT项目培养学生综合能力的可行性,得出了由此而产生的独特效果.

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来源
《实验技术与管理》|2014年第9期|25-27|共3页
作者
张锐波;
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作者单位

浙江大学城市学院信电分院,浙江杭州 310025;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
SRT项目; 培养模式; 创新能力;

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