土木工程实验教学示范中心的运行机制与可持续发展研究

摘要

西安建筑科技大学国家级土木工程实验教学示范中心构建了“一个中心,四个教学区”的发展格局,坚持实验优质资源统筹和开放共享,以“四结合”(结合学科优势资源、结合地域研究特色,结合学生创新能力培养、结合虚拟实验技术教学)为发展思路,挖掘和拓展特色实验教学资源.该中心实行统筹管理和自身发展并行、特色引领和传统基础并行、开放共享和共建示范并行的“三个并行”运行管理机制,深化、探索和创新实验教学管理模式及运行机制,提升了实验教学的创新发展和内涵水平,实现了中心的可持续发展.