指向深度学习的初中物理家庭实验启蒙策略

摘要

物理家庭实验作为学生自主学习的一种教学模式,既是初中物理教学的重要组成部分,也是培育学生高阶思维的重要载体.物理家庭实验是一种综合性实践活动,具有自主性强、取材广泛、操作方便、现象明显等特点,通过思维启迪、思维碰撞、思维迁移等策略,通过技能培训、简化探究内容、激励、肯定和表扬等方法,学生在物理家庭实验中掌握物理学习方法,促进深度学习真发生.