'法拉第电磁感应定律E＝n△Ф/△t'教学的两个突破

摘要

@@ 新课标人教版教材3-2"法拉第电磁感应定律"基本上还是采用传统的教学模式.教材通过几个定性的演示实验形成结论:"导线运动的速度越快、磁铁的磁场越强,产生的感应电流就越大;