模拟实验在高中生物教材中的地位和作用

摘要

@@ 模拟实验是指依照原型(研究对象)的主要特征,创设一个与原型相似的模型,利用该模型来间接地研究原型,以获得对研究对象的认识,揭示其本质和规律的一种实验方法.它一般要经历3个步骤:模型的选择和构建、模型的实验设计、将模型的实验结果外推到原型上去,得出实验结论.笔者试从人民教育出版社出版的不同时期的高中生物教材中模拟实验的研究入手,阐述模拟实验在高中生物教材中的地位和作用.