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五个版本高中生物教材中实验内容的比较分析

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本文对五个不同版本高中生物教材必修一中的实验内容进行了比较分析,旨在为高中生物教师备课过程中更好地准备高中生物必修一中的实验教学提供参考.

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来源
《全国中学生物学教育教学研讨会》|2017年|161-163|共3页
会议地点上海
作者
王洪振; 滕丽冲;
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作者单位

华东师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G634.91;
关键词
高中生物; 教材评估; 实验类型; 内容编排;
入库时间 2022-08-17 11:15:11

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