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教育技术应用于科学教学的创新实践r——以'创新恒星周年视差模拟实验的实践研究'为例

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教科版《科学》五年级下册"地球的运动"单元第6课是"地球在公转吗",教材中有"恒星周年视差"的模拟实验,该模拟实验设计在实际教学中存在不足,应进行改进.改进后的创新实验完全可以替代教材中的模拟实验,且效果优于教材中的原型实验,学生更有利于理解恒星周年视差.

著录项

来源
《实验教学与仪器》 |2017年第11期|58-60|共3页
作者
金伯祥;
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作者单位

柯桥区华舍小学;

浙江绍兴 312033;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
创新实验 ; 恒星同年视差; 装置 ; 教育技术应用 ; 测试;

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